V hodinách grafiky na PC žákyně a žáci 3. E pracovali na projektu Piktogramy. Všichni se nejprve seznámili s dobrými i špatnými příklady z praxe. Stanovili kvalitativní parametry piktogramů a formulovali, co by měl každý piktogram splňovat.
Samotná kreativní tvorba probíhala ve vektorovém grafickém editoru Adobe Illustrator. Zahrnovala vytvoření vlastní sady originálních piktogramů splňujících stanovená kritéria.
Závěrečnou fází projektu bylo společné hodnocení vzniklých sad piktogramů. Ceněna byla originalita a samozřejmě také úroveň grafického zpracování. Při diskusi zaznělo mnoho věcných a odborných argumentů.
Věřím, že projekt byl zdrojem cenných zkušeností a zvýšil povědomí žákyň a žáků o grafice ve veřejném prostoru.
Jan Hrabák
