Jedna z fotek, které jsme pořídili v průběhu VELKÉHO FINÁLE CELOSTÁTNÍ SOUTĚŽE ÚČETNÍ TÝM, se umístila v doprovodné FOTOSOUTĚŽI na 1. místě. Díky našim soutěžícím za krásné úsměvy v okénku účastnické listiny 😊.
Rubrika: Ze života školy
Národní kolo programovací olympiády
9. června 2021 se zúčastnil Vojtěch Stárek národního kola programovací olympiády, které probíhalo online. Vojtěch Stárek ze 3. E soutěžil v kategorii tvorba webu a umístil se na skvělém 16. místě v těžké konkurenci mezi žáky průmyslové školy a gymnázií a předhonil i Číst více
Sportovní den
Paddleboard, beach volejbal, megaboard, stolní tenis, cornhole, kanjam. Nejen to bylo náplní sportovního dne 28. června 2021. Sportovního dne se účastnily první, druhé a třetí ročníky v doprovodu učitelů tělocviku, třídních a ostatních kantorů. Paddleboard zkoušeli ze začátku jen ti odvážnější, Číst více
Celostátní soutěž „Účetní tým“
Tým našich žáků v obsazení Helena Doležalová, Jitka Novotná a Michal Lejsek postupující do celostátního kola soutěže „Účetní tým“, která proběhla 22. 6. 2021, se umístil na krásném 5. místě. Gratulujeme a přejeme krásné prázdniny!
Zpět do školy radostně
Ve dnech 26. a 27. 5. proběhl pro první ročníky program, který měl pomoci žákům s návratem do školy po dlouhé době distančního fungování. Program vznikl jako spolupráce pedagogů školy (Školní poradenské pracoviště, tělocvikáři a třídní učitelé) s agenturou Wenku. Jsme moc Číst více
Online workshop o podnikání
Ve čtvrtek 24. 5. 2021 proběhl na naší škole online workshop o podnikání, tvorbě webových stránek a kryptoměně. Workshopu se zúčastnili žáci 3. E, kteří se měli inspirovat zkušenostmi pana Ing. Plíchala. Ten začal podnikat v jejich věku a zaměřoval Číst více
„Účetní tým“ – postupujeme!
Dne 26. 5. t. r. se 2 týmy žáků 3. ročníku zúčastnily jednoho ze tří online základních kol soutěže „Účetní tým“ pořádané SVŠE Znojmo. Soutěž se skládala ze dvou částí. První část tvořila „Případová studie“, kde měli žáci možnost v týmové Číst více
Soutěž v programování
22. dubna 2021 se zúčastnili 2 žáci naší školy krajského kola soutěže v programování. Tuto soutěž organizovalo DDM Praha 2 na Vyšehradě a soutěž probíhala online. Vojtěch Stárek ze 3. E soutěžil v kategorii tvorba webu a umístil se na skvělém Číst více
Soutěž o nejlepší návrh designu školních propisek
Žáci maturitního ročníku oboru Informační technologie prověřili své schopnosti a znalosti, které v průběhu svého studia získali především v předmětu grafika na počítači. Žáci podávali soutěžní návrhy na zpracování designu školních propisek. Každý návrh musel obsahovat logo školy a nový slogan. Na Číst více
Stupňování trochu jinak
V rámci hodiny němčiny a nácviku tvoření komparativu a superlativu adjektiv žáci 2. E propojili svou kreativitu, IT-schopnosti a fotografiemi odpověděli na 3 otázky: Co je u Vás doma nejhezčí? Co je u Vás doma nejlegračnější? Co je u Vás Číst více
Účetní tým 2021
Dne 5. 5. 2021 se na naší škole uskutečnila účetní soutěž pro žáky 3. ročníku. Soutěž proběhla online a ve velmi příjemné pracovní atmosféře. Nutno podotknout, že na tuto formu jsou žáci zvyklí a žádné obtíže jim nečiní. Výsledky byly Číst více
Kramářské písně
V hodinách českého jazyka jsme si vyzkoušeli vytvořit kramářskou píseň. Nejdříve bylo nutné vymyslet texty, které jsme ale zasadili do doby současné, aby byly aktuální – stejně, jako to kdysi měly za úkol i písně kramářů. Samozřejmostí bylo i vytvoření Číst více
Naše pocity z prezentiády
Žáci 3. E se zúčastnili ve středu 28. 4. 2021 online kola soutěže Prezentiáda. Tým ve složení: Tomáše Likler a Lukáš Smíšek nakonec obsadil, se svojí prezentací na téma: Správná odpověď neexistuje, 6.-10. místo. Druhým týmem v soutěži za naši Číst více
Média a zprávy, komu a proč (ne)věřit?
Ve čtvrtek 22. 4. t. r. se žáci 3. C a 3. D zúčastnili online workshopu na téma MÉDIA A ZPRÁVY, KOMU A PROČ (NE)VĚŘIT?. Workshop probíhal s odborníkem z jedné největších mediálních agentur Bloomberg. Ten na konkrétních příkladech Číst více
Můj domácí mazlíček
Na hodinách anglického a ruského jazyka probíráme téma zvířata. Rozhodla jsem se zpestřit výuku tím, že žáci dostali za úkol ukázat své domácí mazlíčky a říci o nich pár vět v daném jazyce. Zpětná vazby od žáků: Myslím si, že Číst více